Растём и развиваемся играя!: 2020

воскресенье, 20 декабря 2020 г.

Зимняя сказка

Видео по теме "Зимняя сказка"

Приятного просмотра!

вторник, 8 декабря 2020 г.

Тема недели

«Город мастеров»

Программное содержание:

1.Формирование элементарных представлений у детей о народном творчестве на примере народных игрушек, предметов быта.

2.Знакомство детей с устным народным творчеством.

3.Использование фольклора при организации всех видов детской деятельности.

4.Приобщение детей к миру искусства. Воспитание интереса к отображению окружающего (природа, игрушки, предметы народного искусства, песенный фольклор).

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

1.Познакомить ребёнка с улицей на которой он живёт. Показать безопасный путь до дома.

2.Побеседовать на тему "Я одеться сам могу": продолжать обучать ребёнка порядку одевания и раздевания.

3.Давать возможность детям оказывать посильную помощь при подготовке к ужину "Вместе накрываем к ужину стол". Показывать "много" предметов и "один".

4.Почитать с ребёнком народные потешки, выучить их с детьми.

5.Познакомиться с картотекой потешек, загадок, стихов для семейных игр и прогулок.

воскресенье, 6 декабря 2020 г.

Видеоролики по осенней тематике группы "Капитошка"

Приветствуем Вас, уважаемые родители! Мы представляем Вам краткие видеоролики по осенней тематике. Приятного просмотра! Просьба, по интересующим вопросам обращаться в личные сообщения.

Спасибо!

понедельник, 23 ноября 2020 г.

Тема недели «Здравствуй, Зимушка - зима!»

Программное содержание:
1.Формирование элементарных представлений о зиме: идёт снег, кружатся снежинки, становится холодно, мороз, сугробы.
2. Расширение представлений детей об особенностях жизни людей и животных в зимнее время.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
- понаблюдать с детьми, как кружатся снежинки;
- обучать ребенка порядку одевания и раздевания; при небольшой помощи взрослого снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках);
- прочитать «Падает снежок» (М.Картушина) повторить стихотворение с движениями;
- рассматривать иллюстрации с изображением птиц, домашних животных, диких зверей (в зимнее время года).

среда, 18 ноября 2020 г.

Тема недели "Здоровей-ка"

Программное содержание:

1. Развитие интереса к изучению себя, своих физических возможностей, своего здоровья.

2. Создание условий для приобщения детей к выполнению гигиенических и закаливающих процедур.

3. Формирование элементарных культурно-гигиенических навыков.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

- приучать ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться: при небольшой помощи взрослого снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках);

- беседа во время купания: закреплять названия частей тела;

- почитать ребенку: К.И. Чуковский «Доктор Айболит» или «Мишка заболел», формировать представление о болезни и здоровье;

- предоставить ребенку возможность осваивать процесс намыливания – «мыльные перчатки»: формировать стремление включаться в гигиенический процесс, радоваться достигнутым результатам.

вторник, 22 сентября 2020 г.

Краски осени

Фотографии детей гр."Капитошка"

Тема "Золотая осень"

Участниками являются дети,родители,воспитатели. В течение осеннего периода в разделе будут добавлены новые фотографии.

В период детства дети младшего возраста только начинают познавать мир, явления природы. В этот период жизни необходимо систематически передавать детям в увлекательной форме разнообразную информацию о времени года - осень, явлениях природы происходящих осенью,создавать опору для фиксации наблюдений: собирать природный материал для развития творчества, иллюстрации.

Для того чтобы добиться поставленной цели - расширить и систематизировать знания детей об осени, поставлены следующие задачи:

- познакомить детей с понятием «время года – Осень», с сезонными изменениями в природе происходящими осенью, с цветовой гаммой присущей осенью. Расширить словарный запас за счёт слов обозначающих признаки предметов ;

- вызвать интерес у детей к наблюдениям, умению замечать изменения, происходящие в природе;

- воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к природе, умение видеть прекрасное в разное время года.

Работы с родителями