Тема недели: "Быть здоровыми хотим"

 

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

- создавать  в домашних условиях игровые ситуации "Расскажем Карлсону, как надо правильно кушать", "Научим Винни -Пуха делать пену";
- составить схемы правил безопасности дома;
- сделать книжку "Как я умываюсь", "Как я одеваюсь";
- побеседовать о здоровье: "Хорошо ли быть здоровым?", "Что нужно делать, чтобы быть здоровым?";

- выполнять утром совместно с ребёнком комплекс утренней зарядки.
Зарядка
Агния Барто

По порядку
Стройся в ряд!
На зарядку
Все подряд!

Левая!
Правая!
Бегая,
Плавая,
Мы растем
Смелыми,
На солнце
Загорелыми.

Ноги наши
Быстрые,
Метки
Наши выстрелы,
Крепки
Наши мускулы
И глаза
Не тусклые.

По порядку
Стройся в ряд!
На зарядку
Все подряд!

Левая!
Правая!
Бегая,
Плавая,
Мы растем
Смелыми,
На солнце
Загорелыми.

Тема недели "Мир природы"

Для осуществления образовательной деятельности в семье рекомендуем родителям:

по физическому развитию:

- упражнения для общего развития "Птички";

- физические упражнения "Зайки"(прыжки на двух ногах на месте), "Котята"(ползание на четвереньках по прямой).

по познавательному развитию:

- конструирование "Домик для котёнка". Учить сооружать по образцу, использовать в постройке приёмы наложения, приставления деталей, самостоятельно разбирать постройки;

- ситуативный разговор: "Каких животных мы знаем". 

- рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, домашних животных;

- рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных, обыграть ситуацию: кормление животного.

по речевому развитию:

- обыграть с ребёнком в домашнем театре сказки "Курочка ряба","Теремок";

- прочитать стихи, сказки о животных.

по социально-коммуникативному развитию:

- побеседовать с ребёнком по уходу за домашними животными;

- привлечь ребёнка к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм).

по художественно- эстетическому развитию: 

рисование:

- раскраски "Домашние и дикие животные;

- шаблоны листьев разной формы для раскрашивания.

Лепка:

- лепка "Прилетели птички". Учить ребёнка лепить предмет из цветного теста, состоящий из нескольких частей, скатывать шарики между ладонями, соединять их друг с другом. 

музыка:

- развлечения "Мишка пришёл в гости";

- инсценировка "Кошка и котёнок";

- исполнение музыкально- ритмических движений "Птички", "Медведь", "Зайка" м. Е. Тиличеевой.

Уважаемые родители, дети, бабушки, дедушки!

Поздравляем Вас с Днём Великой Победы!

Желаем, чтобы над головой всегда было мирное небо, чтобы этот мир каждый день дарил только счастье, радость, веселые улыбки и звонкий смех детей. Пусть отголоски войны останутся только в книгах и фильмах, пусть в сердцах наших живет гордость за подвиги героев Отечества.

https://drive.google.com/file/d/1jtE_NUipNYtmJR2T7h3fjt3bnAy772fr/view

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме недели "День Победы" рекомендуем родителям:

По физическому развитию:

- поиграть с ребёнком в подвижные игры с флажками, ленточками. Основные движения: "Солдаты маршируют на параде".

По познавательному развитию:

- рассмотреть иллюстрации, игрушки по военной тематике- военные машины, солдатиков. Учить детей рассматривать игрушки (солдатиков), их внешний вид, части тела, форму, строение фигуры. Учить детей выстраивать солдатиков друг за другом. 

Предлагаем посмотреть советский мультфильм "Солдатская сказка".

По речевому развитию:

- побеседовать с ребёнком на темы: "Праздничный салют", "Мы идём на праздник". 

По социально-коммуникативному развитию:

- обыграть с ребёнком сюжетные игры "Парад солдатиков","Помогу бабушке".

По художественно-эстетическому развитию:

1. Рисование:

- нарисовать с ребёнком картинку "Праздничный салют".

2. Аппликация:

- собрать с ребенком картинку-аппликацию из готовых форм "Разноцветные шарики".

3. Музыка:

- создать праздничную атмосферу обыгрывая с ребёнком музыкально- ритмические движения:"Ленточки" муз. Г. Вихаревой, "Мы идём" муз. Р. Рустамова, "Самолёт летит" муз. Е. Тиличеевой, "Пляска с флажками" муз. Г. Вихаревой.